全省教育系统开展主题教育活动

用好战“疫”教材

 

河南日报农村版讯（记者田明）

3月18日记者获悉，近日，省委高校工委、省教育厅党组印发了《关于在全省教育系统开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》围绕落实立德树人根本任务，充分利用疫情这个特殊教材，努力化疫情危机为教育契机，引导学校师生在困难和危机面前，与人民共命运、和时代同步伐。全省教育系统积极行动，开展丰富主题活动，用好战“疫”教材。

信阳师范学院

加强爱国主义教育，让好声音成最强音。利用网络平台开展系列特色爱国主义教育活动，积极宣传奋战在一线的科学家、医生、教师、军人和学校校友、青年志愿者等“战疫”故事，把党领导人民抗击疫情的伟大实践作为一部生动鲜活的爱国主义教育实践教材、作为一堂感人至深的爱国主义教育实践大课，培养学生爱国主义情怀，进一步增强听党话、跟党走的情感认同，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。各学院引导学生结合专业创作多种形式的爱国主义网络文化作品，让爱国主义成为网络最强音。加强社会责任教育，让正能量成无限量。组织全体学生共同上好“开学第一课”和“全国大学生同上一堂思政大课”，教育引导学生深刻理解社会责任和道义担当的实质内涵，增强责任感使命感。组织学生结合专业为抗“疫”做贡献。地理科学学院学生研发推出的“疫图绘”，及时标注新冠肺炎确诊病例所在位置，为疫情防控提供了巨大帮助。加强传统美德教育，让主旋律成新韵律。深入学习贯彻中共中央《新时代公民道德建设实施纲要》，积极引导学生利用居家团聚机会，从孝敬父母、感恩父母开始，力所能及帮助家长做家务，树立良好家教家风，传承好家庭美德。加强生命安全教育，让生命线成警戒线。认真组织全体学生做好新冠肺炎防控知识和技能培训，积极开展网络知识竞赛，切实提升疫情防控能力。利用微信平台，加强病毒常识教育、传染性疾病教育、生态文明教育、生物安全教育等内容，强化学生敬畏自然和保护野生动物的意识。

洛阳师范学院

发挥专业优势编写小学段生命教育教材。日前，由洛阳师范学院与河南大学、中国新教育研究院新生命教育研究所联合编写的《共克时艰 健康成长——新冠病毒防控背景下的生命教育》一书已完成编写。该书共5册，分幼儿版、小学低段版、小学高段版、中学版和教师版。该书“小学低段版”和“小学高段版”两册由洛阳师范学院承担编写任务。该校积极发挥专业优势，由长期从事生命教育研究与实践的教师担任主编，成员既有生命教育与教师发展中心的相关专业教师，也有小学教育专业学生，同时还吸纳洛阳市西工区教体局的领导和2名小学教师参与，力求使教材更接地气。在一周左右的时间里，编写组成员通过“学习强国”APP视频会议功能多次线上集体研讨，线下分组撰写，经反复论证、修改打磨，最终形成近5万字的书稿。两册书籍根据小学低段（1-3年级）、小学高段（4-6年级）学生不同的年龄特点和接受能力，各分为15个专题，既有故事案例、观点评论，又有技能训练、引申阅读等，力求科普知识准确，形式多样有趣。

 郑州商学院

网络教学课堂坚持用好战“疫”教材，加强爱国主义教育、生命教育、疫情防控教育、自我保护教育、公共安全教育和心理健康教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚韧不拔、从容不迫的奋斗精神和家国情怀。持续3周的网络教学中，马克思主义学院课程入脑入心见行见效，为广大学生提供了实在而丰满的思政课网络教学。马克思主义学院主动将社会疫情防控大课堂同思政课战疫小课堂紧密结合，尤其是通过生动感人的教学素材，对同学们进行心理疏导、思想引领和价值观引导教育，激励同学们珍惜时光，养成读书学习好习惯，激发同学们求知向上的潜力和积极性。同时，开展“师生共读一本书，助力书香校园工程建设”特色活动。教师制定详细的阅读计划，每天发布阅读内容，带领学生读精读透，深思深悟，生生交流和师生互动，引领学生启迪创新智慧，碰撞思想火花，坚定理想信念，提升人文素养。95%以上同学对思政课教师的网络教学比较满意，认为现有的视频及课件通俗易懂、生动易学，对网络教学的组织、授课和管理给予了充分的肯定。

 河南经贸职业学院

为加强疫情防控期间学生的世界观、人生观和价值观教育，帮助学生点亮理想的灯、照亮前行的路，将科学教育、生命教育、爱国教育、信念教育纳入形势与政策课程，以网络直播的形式开展系列教学活动。该系列课程为期4周，分为四个专题：“温暖疫路照亮前方，心防击退新冠疫魔”“抗疫斗争英雄本色，浓墨书写中国精神”“众志成城合力抗疫，中国特色硬核力量”“中国制度有力有效，中国道路坚定信心”，着力弘扬抗疫中国精神，展示中国制度优势，坚定中国道路自信，教育引导学生强化责任担当，厚植爱国情怀。目前，该系列课程已直播两个专题，共有3.6万人在线听课。