今年是厦门市第五中学110周年华诞，校庆活动即将于本月29日举行，届时新老校友欢聚一堂，忆往昔、看今朝，共祝五中明日更辉煌。

　　在厦门，有百年历史的名校不多，厦门五中便是其中之一。百年来五中培育出一大批社会精英人才，其中有叶飞、方毅等无产阶级革命家，国务委员陈至立、外交大使黄桂芳、马来西亚丹斯里拿督林清标、集美大学校长辜建德、北京大学著名教授陈志达、著名企业家陈金烈、潘金龙等都是这所学校的学生。

　　在历史的年轮中，五中的发展即经历过辉煌也曾缓行于低谷，近年来在詹功祚校长的引领下，五中犹如朝日般冉冉升起，屡创佳绩。中考评估值连续五年进入厦门市前十名，2013年中考综合成绩名列厦门市第一。今年，中考厦门市前十名，五中有2人，前五十10人，前一百13人，前1000名48人，90多人录取到厦门一中、双十、外国语高中部。

　　许多教育界专家、家长和学生均想探究厦门五中在短时间内华丽转身的秘密，这一切源于学校近年来推行的“三大改革”，其“幕后推手”正是小编昔日的老师、现任五中校长——詹功祚。詹校长于2008年调任厦门五中后，主持、推行三大改革，即以教学案和校本作业为载体的教学改革；以班级文化建设为载体的德育改革；以精细化管理为载体的管理改革。正是这三项改革的共同推进，终于迎来了百年名校再展新姿。

　　现在，厦门五中的“教学案”已经成为了业内流通的香饽饽，省内外不少名校前来取经，五中教师必定倾囊相授，把自己的研究成果、心得与前来交流的同行分享，在分享交流的过程中收获友谊，碰撞出更加耀眼的火花，进而更好的推动五中“教学案”的升级。

　　走进校园内，可以看到在各个年段均有“部落文化”的展示墙，这正是学校推行的以班级文化建设为载体的德育改革内容。班级内以4-5名学生为单位成立“部落”小组，“部落”成员可以自由组合、调换并自主设计部落名称、名片、歌曲等，还可以依据部落文化和兴趣组织课外及课内活动，让学生自由发挥，彰显个性充分调动学生的创造力。网络上“雷人”的课后作业不见了，更多的是校园内的欢声笑语，这种“部落”模式的师生互信、互动不仅激发了学生的潜能，也促进了教师的自我成长，构建了厦门五中新的校园文化。

　　百年名校，再展新颜，愿厦门五中飞得更高、更快、更远。