北京航空航天大学高等教育研究所博士生秦琴在近期《外国教育研究》发表《质量保障与评估如何影响高等教育多样化发展》一文提出，伴随着应用型高校的迅速发展，高等教育出现了学术型和应用型的分野，由此出现的问题是，高等教育质量保障是否应该针对两类不同的高等教育采取不同的手段，质量保障与评估活动如何适应并影响高等教育的多元化发展？西方国家（地区）通过质量保障机构调整和评估标准设计，实现了两种高等教育的贯通与连接，最终促进了高等教育的多样化发展。文章对13个国家（地区）高等教育外部质量保障体系进行了深入分析。