中国教育新闻网讯(记者　张贵勇)“孩子终将独立生活,母亲责任只是他们成长的助推器。母亲无须那么完美,退一步慢半拍,会给孩子提供更多成长的空间。”日前,“会示弱的妈妈不会差——袁梅新书《聪明的妈妈像傻瓜》分享会”在京举行。《姨妈的后现代生活》《黄石的孩子》等多部原创电影制片人袁梅,在会上首度分享了自己18年来与儿子共同成长的教子心得,尤其是其“妈妈需要适度示弱”的观点,颠覆了很多中国他*的认知。

“我开始向孩子示弱,是由被动到主动逐步发展的。”袁梅表示,儿子王尔清从会说话起,就不断提出各种各样的问题,她完全没有招架之功,于是承认自己的局限,和孩子一起去探讨,渐渐主动把控制权交给孩子,向孩子示弱,和他一起来选择未来的路径,并告诉他未来自己的道路是由自己选择的,必须对自己负责任。“示弱只是一方面,作为母亲也必须保持自己强的一面,让孩子知道,一旦面临具体的困境,母亲是他坚强的依靠,是帮助他抵御外来伤害的第一道堤坝。强弱得当,松紧自如,把握好了分寸,就掌握了孩子成长的秘密”。

谈及父母最核心的教育职责时,袁梅说,早期是陪伴和倾听,观察孩子的逻辑思维和基本方式,这时候需要家长安静下来听孩子说。“很多父母说的太多,听孩子说的太少,而倾听和陪伴对孩子的成长非常重要。其实,我写这本书很重要的原因,是这么多年跟我的同事、朋友们相处,发现他们成为孩子妈妈后各种焦躁不安,缺乏安全感,所以我才把自己陪伴孩子成长的经历陆陆续续地写下来,帮助更多父母学会陪伴孩子”。

分享会上,央视少儿节目主持人刘纯燕和音乐学教授汤琼,也就“妈妈如何学会在子女教育过程中学会适当示弱”这一问题进行了探讨。中央音乐学院副院长、儿童音乐教育专家周海宏作为现场唯一的男嘉宾,从爸爸和老师的角度阐述了在家庭教育中学会“适度示弱”的好处。他认为,父母适当示弱可以满足孩子的两个心理需求:一个是成就需要,从满足好奇心层面,来提升孩子的成就感,获取更多发展自我的动力;二是优胜需要,即通过公平竞争战胜他人,这种需要是一种生物的本能,对孩子的成长和未来发展也很关键。

据了解,《聪明的妈妈像傻瓜》中总结出了81条教养智慧,解决“孩子成绩不好,妈妈怎么办?”“孩子早恋,妈妈怎么办?”“孩子青春叛逆,妈妈怎么办?”等诸多现代家庭中常见的教子难题。袁梅的儿子王尔清在妈妈袁梅的陪伴下,6岁学习钢琴小提琴等乐器,7岁自学作曲,后师从著名作曲家王宁和秦文琛,曾举办个人专场交响音乐会,目前就读于美国新英格兰音乐学院。