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建寄宿制小学 促教育均衡发展 作者:cctvzsw 来源:cctvzsw 文章点击数:


原标题:建寄宿制小学 促教育均衡发展

 

 

 

 

 

  忻州市代县上馆镇学区办把提高教学质量当做缩小城乡差别、促进教育均衡发展的大事来抓,让每个孩子享有公平而有质量的教育。今年以来,他们以实施农村寄宿制小学建设工程为突破口,大力推进城乡教育一体化进程,走出了一条贫困地区推进农村教育发展的成功之路。
  五里村寄宿制小学是2018年秋季开学新改建的一所寄宿制小学,位于县城和农村接合处,地理位置优越,交通便利,环境优雅,是孩子们健康成长的家园、玩耍嬉戏的花园、读书求知的乐园。该校学生来源主要是农村和半坡农村,代县上馆镇学区办针对家长外出打工的多、学生无人管的实际,大胆尝试,把五里村中心小学改建为五里村寄宿制小学。办学两个月来,该校坚持以“以人为本,科学管理,质量立校”为办学理念,以“诚实、正直、惜时、进取”为校训,以“爱岗、敬业、团结、奉献”为校风,以“爱生、乐教、严谨、博学”为教风,以“勤学、好问、乐读、善思”为学风,以“领先的教学质量奉献社会,办全县最好的寄宿制学校”为办学目标,坚持“传承与创新相结合”“激励与制约相结合”“新的课改理念与实际相结合”的原则,大胆探索、勇于实践,采取精细化、常态化、制度化、人文化管理举措,走出了一条寄宿制教育优质发展的特色之路,受到了家长的好评、社会的认可。
  优美的校园环境、优质的教学设施设备、公寓式的学生住宿、营养搭配的食堂管理、精细化的后勤服务、关注学生特长发展的特色教育、良好行为习惯的养成教育、师资力量雄厚的教师队伍……五里村寄宿制小学堪称孩子们打好人生基础、学习成长的绝佳选择。该校实行小班教学,为每个孩子的成长提供有质量的教育。仅仅两个月,寄宿学生达40多人,特别是在忻州、怀仁等地上学的学生纷纷来到五里村寄宿制小学就读。
  五里村寄宿制小学的创办,为家长建起了无偿托管的平台,降低了广大家长的教育成本,彻底解决了家长辅导学生作业、接送孩子上下学、补课等热点、难点问题,学生在学校有老师免费辅导,当天作业当天完成,让孩子们在轻松的环境中健康成长。同时,也降低了生活费用,杜绝了学生上网打游戏、玩手机、吃零食的坏习惯。五里村寄宿制小学不向学生收取任何费用,减轻了农村家庭的负担,切实解决了家长的困难。开学以来,受到了家长和社会的广泛认可和一致好评,真正达到了教师用心、家长省心、学生安心的教育效果。
  走进学生宿舍,温馨舒适,室内干净卫生,老师全天候全方位服务,关怀无微不至,让学生感受到家一般的温暖。每周一早上,家长把学生送到学校后,就有专职的生活老师和值班教师负责学生的生活和学习。早晨6时30分开始晨跑,让学生不仅要学会知识还要有强健的身体。早自习,由各科老师带领学生晨读、背诵。
  餐厅明亮整洁,可供全体学生就餐。为了培养学生学会感恩、珍惜粮食、孝敬父母,该校特别安排了集体训诫环节。训诫后,学生们排队洗手,开始打饭,一日三餐都是如此。学生用餐高标准、高营养,每人配备消毒餐具、毛巾。同时实行教师跟餐制,使每一位孩子都能够吃得好,吃得饱。早餐有蛋、奶,午、晚餐各有两菜一汤,荤素搭配,配发水果,营养均衡,主食一周不重复,而且不限量。晚自习期间,教师辅导学生完成一日功课。晚饭后,学生有专任教师负责洗漱和就寝。
  五里村寄宿制小学教学设施设备一流,每个教室都配有多媒体、图书角、热水器。按国家标准配备了舞蹈室、美术室、书法室、监控室、计算机网络室、警卫室等。设施设备一应俱全,实现了教学手段现代化。实行精细化、常态化、制度化、人文化的管理;把学生日常行为习惯的养成教育作为重点,专事专人负责,实行“全员、全程、全方位、全天候”引导管理;提倡严而细、细而磁的服务,推行“每天放学背古诗词、数学概念、名言名句等制度”,各年级利用三餐路队,诵读古典文化,在具体生活中,潜移默化地进行德育教育;该校学生讲文明、懂礼貌、能自理,没有下网吧、乱花钱、说脏话等不良行为习惯和嗜好。此外,要求学生必须参与“三操一活动”,并把该项目列为考核教师的硬性指标。
  在教学质量方面,五里村寄宿制小学把提高教学成绩视为学校生命线。实行教改、教研、教学相结合,采用教师集体备课制度,向课堂教学要效率,向教研教改要质量,向常规管理要成绩。
  如今,在代县上馆镇,让农村孩子像城里孩子一样读书的梦想正逐步成为现实。事实再一次证明,上馆镇学区办在五里村寄宿制小学推行的办学模式,不仅推动了农村教育发展,而且产生了良好的办学效益、社会效益。
  社会、家长、学生的满意是代县上馆镇学区办永远追求的目标,也是推动农村教育工作不断前行的不竭动力!代县上馆镇学区办将以强烈的使命感和责任感,不忘初心,奋勇前行,在日新月异的新时代,开创农村教育新的篇章。

 



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