近年来，我国高等工程教育发展迅速，工程教育规模位居世界首位，工程教育质量保障有所提高。2016年我国成为《华盛顿协议》正式成员，对工程科技人才培养提出了更高的要求。全国高等院校工程应用技术教师大赛旨在深化工程教育领域创新创业教育改革，提升我国工程教育国际竞争力，提高教师的专业实践能力，搭建工程教育教师展示和交流平台，充分实现竞赛在学术交流和专业培养方面的有效作用。现启动第五届全国高等院校工程应用技术教师大赛部分。
本次大赛由中国高等教育学会主办，清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学和浙江天煌科技实业有限公司（天煌教仪）承办。
中国教育在线作为媒体支持单位将全程参与报道。
大赛就现代制造、化工环保与新能源、自动化系统、电子信息、电气工程和3D/VR/AR虚拟仿真六大主题共设置23个赛项。
奖项设置：各赛项和组别分别设置一等奖、二等奖和三等奖。根据参赛单位组织及获奖情况综合排名，颁发大赛“优秀组织奖”
参赛对象：高等职业院校(高职、高专、成人高校)实验教师和相关专业专职骨干教师，以学校为单位组织参赛，同一赛项每校限报2名选手，每名选手限报1个赛项，要求选手独立完成赛项的设计和实施。
参加往届比赛已获得过一等奖的选手，不得再次报名参加同一个比赛项目。
报名时间及方式：报名截止时间为2019年9月25日，11月在杭州举行全国决赛。
参赛选手登录大赛官方网站http://skills.tianhuang.cn报名。大赛不收取报名费，涉及知识产权纠纷由参赛选手自行承担责任。
联系人：高华平
0571-89978029、89978060(传真)
13735855989
赛项设置与赛项平台：
大赛采用目标命题的竞赛方式，即限定赛项平台，给定实现目标，实施方案不拘一格。这种目标命题的竞赛方式既约束了项目的实施范围，又为参赛选手留有应用创新的空间，重在考查参赛选手的实际应用能力和解决问题能力。
大赛支持在目标命题的范围内和限定的赛项平台下进行有创意的系统构想和设计，鼓励从应用创新的角度去思考设计工程应用系统，或从培养学生的角度去构造教学实验/实训系统。
注：大赛执行方案、赛项平台的详细配置可登陆http://skills.tianhuang.cn网站查阅或下载。报名时参赛选手需填写对应的赛项代码以及赛项平台系统选择。
大赛流程：
往届精彩回顾：
