目前，我国中职学生在校生超过1800多万人，每年“输送”的毕业生不少，但中高级技术人才仍十分匮乏，症结在哪？前日在汉举行的全国职教学会德育年会上，与会专家认为，中职学校培养不出高技能人才的原因之一，是“学生‘进口’的整体水平影响了‘出口’的质量”。

　　“考不上普高，才读中职”……受传统观念的影响，来读中职的学生，大部分是文化成绩较低、难以升入普高的学生。“中职生所学的电子、电路等专业知识，与物理、数学等基础学科紧密相连，因此，学生学起来也比较吃力。”一所中职老师说，此外，部分学生选择读职校本就出于无奈，加上社会上对中职生的偏见，使一些学生的学习兴趣不高，劲头不足。

　　近年来，教育政策正在向中职倾斜，农村户籍和城市贫困家庭学生读中职，能拿3000元的国家助学金。但是，改变家长和学生的观念还需要一个过程。

　　在采访中，几所中职学校的老师都表示，升高中考大学未必是学生唯一的出路，大家不应把职业学校当成迫不得已的选择。事实上，在我国高校毕业生不断增多的情形下，人才结构失衡现象突出，技工尤其是高级技工短缺是一个普遍问题。

　　全国职业教育知名人士、武汉仪表电子学校校长邓国平说，“目前，在沿海地区和国外某些地方，职业教育受关注的程度，甚至高于普通教育和高等教育。对于很多学生来说，上职业学校可能是更合适的选择。”

　　“在选校时，家长要考虑适合孩子的成材之路，因材施教。比如有的孩子待人接物、社交活动能力很强，这样的孩子上中职，反而能得到更好的发展。”武汉市教育局职成处有关人士建议，三类学生适合读中职：

　　首先，是家庭经济条件一般的学生。就读中职学校，经济投入少，就业率高，有些专业就业率在98%以上，有的学生收入甚至高于大专生或本科生。其次，是动手能力强的学生。这类学生在技术活上很有特长，动手能力强，中职学校开设的课程往往是他们感兴趣的，学习起来会感到快乐。第三，农村学生。武汉市规定，农村学生到中职学校就读，可以解决城市户口。农村学生毕业后，在城里找一份合适的工作，在城市里生活，何乐而不为呢？(本报记者郭会桥 通讯员孙漱清)