我市2009年中考考试说明出炉,各科基本都有变化
今年中考各科都会考些什么内容,与去年的变化大不大?日前,《重庆市2009年初中毕业生学业暨高中招生考试考试说明》公布,本报邀请了重点中学名师对各个科目进行了解读。
要考外国作家常识 增图表题
杨庆渝 巴蜀中学初三语文教研组长
解读:“2009年中考语文考试说明与2008年相比,内容方面没有多大变化,只是文学常识的积累方面,在对中国重要作家的基础上增加了外国重要作家。”杨老师说,综合性学习方面,明确了根据材料筛选信息这一要求;古代诗歌的积累方面调换了七首诗歌:去掉了《送杜少府之任蜀州》、《白雪歌送武判官归京》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《无题》(相见时难别亦难)、《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)、《登飞来峰》(飞来山上千寻塔)、《破阵子》(醉里挑灯看剑),增加了《蒹葭》、《次北固山下》、《使至塞上》、《钱塘湖春行》、《夜雨寄北》、《渔家傲》(塞下秋来风景异)、《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜);文言文阅读方面替换了一篇文章:去掉了《陋室铭》,增加了《邹忌讽齐王纳谏》。
建议:加强积累、死记硬背
应加强积累、死记硬背,如:汉字的音、形、义,古代诗歌,文言文三大板块的积累,对于这一部分知识力求死记硬背,以既熟又准为标准。从历年重庆中考试题的命题情况看,社会生活中的时事热点总会出现在试题中,现代文阅读的选文也是当前杂志中的新文章。同学们在复习中往往最头疼的恰恰是作文,短期里为了提高作文水平,我们可以做好“抓素材、仿结构、炼语言、挖思想”四个层面的练习,在实际操作中提高作文水平。
张莉 育才中学初中语文教研组长、高级教师
解读:与去年相比,今年客观题的题量由以前的20%左右变成了不超过20%,可能存在题目会更灵活一些的导向。在综合性学习中还增加了图表题,就是用语言文字把图表的内容表达出来。张老师分析,增加外国文体知识,可能是源于全市“经典诵读”中,不仅中国有经典,国外也有经典。另外,今年还增加了筛选信息,比如,提炼新闻标题、一句话新闻。张老师认为,这些变化更说明了中考要考察同学们对语言的理解、感悟、运用的能力。而对于写作的要求,更强调“力求体现个性或特色”。
建议:作文要体现个人风格
要提高阅读水平,同学们要多读多练,在平时的阅读中注意把握文章的主要内容和思想情感,把握文章的结构,理解重要词语及关键的句子。
而作文方面,张老师建议同学们一周写一篇,但是要注意储备素材,要善于观察生活、了解生活,保证这些素材是自己的、有个性的、有特色的,同时也要积累经典篇章。张老师认为,由于中考作文对文体没有要求,所以同学们要明确适合自己的文体及特点,并作强化训练,体现个人风格。当然,还需要了解评分标准及命题方式。张老师特别强调,同学们作文是否是真情实感,选材是否正面、积极向上,是在中考作文中是否占据优势的重要方面。
要求背诵,并正确理解、默写
其中名句的古诗文
古代诗词(20首):
关雎(关关雎鸠)
蒹葭(蒹葭苍苍)
观沧海(东临碣石)
饮酒
次北固山下(客路青山外)
使至塞上(单车欲问边)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)
早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)
钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)
雁门太守行(黑云压城城欲摧)
赤壁(折戳沉沙铁未销)
夜雨寄北(君问归期未有期)
相见欢(无言独上西楼)
渔家傲(塞下秋来风景异)
水调歌头(明月几时有)
过零丁洋(辛苦遭逢起一经)
天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)
山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚)
己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)
文言文(10篇):
孔子语录
曹刿论战
邹忌讽齐王纳谏
出师表
三峡
马说
醉翁亭记
爱莲说
记承天寺夜游
送东阳马生序(节选)
内容结构
语文知识与运用19%
古诗文积累与阅读 17%
现代文阅读28%
写作36%
题型结构
客观题不超过20%
主观题约为80%
预计难度会略有增加
朱志伟 巴蜀中学数学教研室主任
解读:题量26道,比去年减少两道。试卷由选择题、填空题和解答题三种题型组成,选择题是四选一型的单项选择题,填空题只要求直接写出结果,不必写出计算过程,解答题应写出文字说明,必须的演算步骤或推证过程。
朱老师表示,今年数学科目的试卷难度上预计比去年略有增加,结构上与去年比较,减少了4道填空题,增加了2道大题。由于把去年的21题(1)、(2)拆开成了17题、18题,实际上只增加了1道大题(可能尺规作图),题目总量减少了,学生有了更充足的思维时间。
建议:准备专用改错本
“首先抓基础题、中档题的过手和精度,特别注意解答题书写的规范,不无谓失分。”朱老师称,同学们要认真对待作业和考试中出错的题,建议准备专用的改错本,妥善保存。其次要善于从平时的复习中挖掘、整理、深化、归类小结。最后是加强综合题训练,每天可做一到两道近两年中考的压轴题,日积月累,聚沙成塔。在复习中,同学们还应不断总结一些应试技巧,如排除法、特殊值法等等。
内容结构
数与代数 50%
空间与图形 35%
统计与概率 15%
阅读理解将成拉分题
李娜 巴蜀中学初三英语教师
解读:2009年中考英语考试说明与2008年相比有一定的变化。李老师称,语法部分,冠词由2008年的要求理解变为要求掌握,即在2009年的中考英语中冠词被列为考试出题范围;词汇部分,新增要求理解的词汇为article, passage,title,新增要求掌握的词汇为movie。对于变化的部分,同学们应当给予足够的重视。在今年的中考中,基础题部分难度与去年相比不会有大的增加,而对于考查学生英语能力的题而言(比如短文填空和阅读理解),则会成为拉开得分差距的题目。
建议:分三轮进行复习
“学生整个复习过程可分为三轮进行。”李老师表示,第一轮可以巩固基础,学生需要解决单词、短语及语法方面的问题,注重基础知识的复习,力求覆盖面广,充分吃透考试说明所要求的内容;第二轮进行专项突破,查漏补缺,学生可以按照中考题型进行有针对性的练习,强化对解题技巧的掌握,注重对实际交际能力和语言运用能力的训练;第三轮则进行套题练习,应主要以练习的方式对整体知识进行融会贯通,要树立“满分”意识,做到“易题不丢分,难题多得分。”
育才中学英语备课组长张长老师建议,短文填空及书面表达两个题型中,除了要针对不同体裁进行联系外,同学还应多多反思自己在理解和运用中的失误,做到尽量减少丢分。而一般来说,同学们在做阅读理解最后一篇文章时,往往要在通篇理解的基础上来做题。
要求掌握的30项日常交际用语
问候,介绍,告别,打电话,感谢和应答,祝愿、祝贺和应答,意愿,道歉和应答,遗憾和同情,邀请和应答,提供(帮助等)和应答,请求允许和应答,表示同意和不同意,表示肯定和不肯定,喜好和厌恶,谈论天气,购物,问路和应答,问时间或日期和应答,请求,劝告和建议,禁止和警告,表示感情,就餐,约会,传递消息,看病,求救,语言困难,常见标志和说明
要求掌握的16个话题
家庭、朋友与周围的人,日常生活,兴趣与爱好,文体活动,健康,天气,节假日,旅游与交通,食品与饮料,服饰,文化习俗,世界与环境,教育,科普知识,著名人物,职业