2009学年是全市中小学各年级全面实施新课程方案、使用新教材的第二个学年。昨天市教委公布了上海市中小学2009学年度课程计划及其说明，要求各中小学严格执行课程计划和课程标准，“消灭”小学、初中阶段所有全区性统考。

　　鼓励教师设计分层作业

　　切实减轻学生过重的课业负担，依法保障学生的休息权利依然是本市中小学2009学年度课程计划的重点内容。为此，市教委要求各中小学不得随意增减课程门类、难度和课时，应根据学生学习和生活规律安排好学校课程计划，严格控制周课时总量和学科教学课时，同时严格控制作业量，在各学科综合平衡的基础上布置课外作业。

　　记者注意到，根据新课程计划，本市鼓励教师按照学生实际情况和教学内容要求设计分层作业。小学一、二年级不留书面家庭作业；小学其他年级的课外作业，应保证绝大多数同学能在1小时以内完成；初中各年级的课外作业，应保证绝大多数同学能在1.5小时以内完成；高中各年级的课外作业，应保证绝大多数同学能在2小时内完成。各中小学不得占用学生休息时间（包括节假日、双休日、寒暑假）组织集体补课。

　　“减负”同时倡导“减考”

　　在“减负”的同时，本市还倡导“减考”。新课程计划规定，各区县在义务教育阶段不得举行全学区、全区（县）性的任何形式的学科统考统测。小学阶段不进行期中考试或考查，学生学业评价实行等第制。小学一、二年级进行期末考查（一年级不得进行书面考查）；三、四、五年级期末考试仅限于语文、数学两门学科，其它学科只进行考查，考查形式可灵活多样。初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查；思想品德、历史、地理学科采用开卷形式（或以开卷、闭卷相结合的形式）进行考查；物理、化学、生命科学学科应加强动手实验能力考查；信息科技、劳动技术、体育与健身、艺术、音乐、美术学科只进行操作、应用和实践性的考查。

　　不推荐买未审查通过的教辅

　　新课程计划还要求，各中小学校要确保高中学生每学年不少于30天、初中生每学年不少于20天、小学生每学年不少于10天的社会实践活动时间，其中，课程计划内的课时安排每学年至少2周，不足部分应在寒暑假、双休日或放学后完成。

　　对同一课程，学校不得组织学生订购或使用两本以上（含两本）教科书，不得组织、推荐学生购买未经上海市中小学教材审查委员会审查通过的教育用书和教辅材料，严禁擅自使用未经上海市中小学教材审查委员会审查通过的境外原版（或改版）教材。