唐坊一小利用假期认真开展家访工作，受到学生和家长欢迎。

该学校采取分片包干、纵横联系的组织形式，把服务区内的村庄分为五个家访区域，每个家访区域由一名干部负责监督检查家访工作；指导教师利用走亲访友、电话交流等办法开展家访，对家访情况及时记录，认真反馈给区域负责人。在家访工作中，他们重点关注家庭贫困、单亲家庭、离异重组家庭、留守儿童、家庭成员存在重大疾病等特殊情况，及时帮助解决学习上的困难。据悉，开学时，学校还将组织家访情况交流和评选。

撰稿：李明 审核：孙立军

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