打开高青县木李镇新徐小学2010年暑期学生作业，你会发现，机械性、重复性作业不见了，随之而来的是实践性、创新新作业。经过教师回访了解到，作业形式的这一重大改变，受到了学生及其家长的热烈欢迎。

在暑假到来前夕，该校组织全校教师对以往的暑期作业进行了专题研讨，通过讨论，一致认为以往的作业单调、简单、重复，不利于学生的成长。因此，他们对今年的暑期作业进行了大胆改革，作业内容以实践性、创新新性作为主。例如跟随父母上一天班、今天的家务我来做、争做快乐阅读小明星、做好我心爱的手抄报、家乡变化大调查、体育锻炼不间断、当好“环保小卫士”、为他人提供一次帮助等。

通过这一作业形式的重大改变，不但使学生学到了书本上学不到的知识，增强了适应社会的能力，而且培养了学生尊老爱幼、热爱劳动、勤俭节约、爱护环境、助人为乐的良好行为品质，怎能不受到欢迎。

董平  审核：董文