昨日，山东省教育厅召开《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》颁布新闻发布会，记者从会上获悉，备受关注的高考本专科分类考试最终敲定

    实施，教师待遇、公办幼儿园建设等热点问题的未来发展也有了定论。

    本专科分类考试一锤定音

     根据《纲要》，我省将加快推进高等学校考试招生制度改革，探索招生与考试相对分离的办法，实行分类考试、多元录取、自主选择的高等教育选拔机制。把高中学业水平考试和综合素质的评价作为高校招生录取的重要依据。实行本科与专科（高职）分类考试，推进普通本科院校自主招生试点。单独组织高等职业教育招生考试录取，优化考试科目，适当降低难度。充分考虑地区差异，建立保障各地学生入学机会公平的机制。

    在义务教育阶段，坚持学生就近免试入学制度，规范办学行为，不得设立各种形式的重点学校，不得在适龄儿童进入幼儿园、小学和初中时进行任何形式的考试和测查。完善高中阶段考试招生制度，以市为主统筹普通高中和中等职业学校规模。将初中学业考试成绩和综合素质评价作为高中阶段招生的重要依据。优质普通高中招生名额的60%以上在区域内初中合理分配，并使之制度化、规范化。中等职业学校实行自主招生或注册入学。

    教师工资将不低于公务员

    《纲要》提出，各级党委、政府要努力改善教师的工作、学习和生活条件，提高教师地位；依法保证教师平均工资水平不低于或者高于当地国家公务员的平均工资水平，并逐步有所提高；落实教师绩效工资；关心教师身心健康，落实和完善教师医疗、养老、住房等社会保障政策。

    在县镇以下工作的农村教师，将在奖励性绩效工资发放、专业技术职务评聘、评优奖励等方面予以倾斜，完善津贴补贴标准；建设农村地区学校教师周转宿舍；建立完善优秀教师表彰奖励机制，设立“山东省功勋人民教师”荣誉称号，表彰奖励作出重大贡献的老师。

    家庭困难幼儿入园将有补助

    《纲要》将学前教育作为发展重点之一。到2020年，全省公办和公办性质的幼儿园数、在园幼儿数分别占幼儿园总数、在园幼儿总数的80%。

     届时，全省所有幼儿园达到省定基本办园标准，毛入园率达到85%以上，普及学前三年教育。通过资金补助、规费减免以及优先安排建设园用地等政策，鼓励村集体和公民个人举办幼儿园。中小学布局调整后的富余校舍和其他资源，优先用于举办幼儿园。优化城市幼儿园布局结构。通过政府购买服务等多种方式，扶持企事业单位、街道社区和个人举办幼儿园，促进公办、民办幼儿教育协调发展，每5000人口的住宅区要规划建设1所规模为6至8班的幼儿园，着力保证进城务工人员子女入园。