为培养学生良好的行为习惯，促进学生的全面发展，高青县木李镇新徐小学采取多项措施紧抓学生行为习惯养成，加强和改进学校德育工作。

    一是加强教育和引导。通过制定《小学学生行为习惯一日常规》等规章制度，从言行举止、诚实守信、学会宽容、懂得感恩等方面作出明确的规定和要求，并成立红领巾监督岗，对学生的行为习惯进行监督，同时要求教师充分利用班队会、课前五分钟等时间对学生行为习惯的养成加强教育和引导。

    二是优化校园文化氛围，创设良好育人环境。充分利用校园广播站、宣传橱窗、黑板报等教育阵地，努力打造宜学的校园文化，让校园每一方墙壁、每一寸土地，都具有教育意义。

    三是组织开展多彩的德育活动，增强养成教育的实效。通过入学教育、教师节、国庆节、社会实践等契机，围绕养成教育开展“我做文明小市民”、“争做环保小卫士”等形式多样的活动，增强行为习惯养成教育的实效。

    四是加强教师队伍建设，树立良好的师德形象。通过举行师德培训、演讲比赛等活动，要求教师要为学生树立良好的榜样，起到为人师表的作用。

    五是家校携手，紧抓行为习惯养成不放松。通过召开家长会、家长座谈会、个别家访、《致家长的一封信》等形式，对学生家长进行广泛宣传，使家长们充分认识到子女行为养成教育的重要性，转变家长只注重子女学习成绩、不注重子女行为习惯教育的思想，并提出相应具体要求，家校合力，抓好、抓牢学生的行为习惯养成教育。

 （董平）