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谁为农家点亮希望之灯...(2) 作者:cctvzsw 来源:佚名 文章点击数:


</span></p> <p> <strong> 教而不得法</strong></p> <p>  记者在采访中发现,农村家长普遍缺乏最基本的家庭教育知识,家庭教育方式往往简单粗暴,这也是农村家庭教育中存在的突出问题。</p> <p>  由于大多数农村家长的文化素养偏低,虽有&ldquo;望子成龙&rdquo;之心,却无&ldquo;教子成龙&rdquo;之方。调查数据表明,在农村家长中,高中文化程度的仅占19.8%,初中文化(包括未毕业的在内)占58.8%,小学或不足小学文化的占18.5%。虽然初中文化程度的家长占绝大多数,但是其中的大部分家长均未完成九年义务教育。由于受自身文化程度的限制,许多家长在子女教育中,囿于或沿袭传统的教育观念和方法手段。</p> <p>  有38.1%的家长采取顺其自然的方式教育子女,有11.9%的家长按照传统的方式教育子女,只有28.1%的家长按照科学的方法教育子女。多数家长在子女教育中,常常感到力不从心,遇到难题时更是束手无策。</p> <p>  在孩子青春期时,近半数的家长和孩子的交流出现困难,近90%的家长不知道该如何应对青春期的孩子。</p> <p>  调查还表明,有48%的家长说不清家庭教育的真正含义,根本不懂得孩子现在需要什么,在想什么。更不知道如何引导孩子、教育孩子,很少对孩子进行成才教育、成人教育、理想教育、人生观教育,一切皆由其自我发展。虽然有相当一部分家长很关心孩子的成长,但教育的方法却不科学,甚至是反科学的。</p> <p>  比如,满足孩子所有的物质需要,信奉&ldquo;棍棒底下出孝子&rdquo;、逼迫孩子大量写作业、从不与孩子沟通&hellip;&hellip;</p> <p>  记者还发现,在农村家庭中,&ldquo;父为子纲&rdquo;、&ldquo;唯我独尊&rdquo;的家长作风依然存在,在家庭教育问题上表现得尤为突出,不懂得&ldquo;蹲下来&rdquo;与孩子对视,更不懂得尊重孩子的权利和人格。他们要求孩子必须唯命是从,若有不顺,便采取高压政策,甚至拳脚相加、施以棍棒。</p> <p>  据统计,约90%的家长在家庭教育中存在着打骂行为。他们似乎并不知道什么是对的,却认定孩子不顺从就是错的,要让孩子改掉叛逆行为,唯一可行的方法就是体罚。孩子受到打骂的原因,多数是因为一些鸡毛蒜皮的小事,比如,孩子吃饭较慢、起床后没有叠被子、星期天早上睡一会儿懒觉、平时爱看电视和节假日在家里没干家务等。一些家长简单粗暴的棍棒教育,使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格,有的甚至形成了严重的心理障碍。一份心理健康调查资料显示,缺乏社会经验、心理比较脆弱、适应能力较差、情绪不稳定、常常产生自卑心理等现象,农村学生的发生率远远高于城镇学生。</p> <p> <strong> 重智轻德</strong></p> <p>  潍坊市曾经进行过一次家庭教育的大型调查问卷,在对近三万份有效问卷的统计汇总后发现,在家长关注度最高、最集中的问题中,排在前六位的全部是与孩子学习有关的问题。比如,孩子作业的等级和单元、期中、期末的测评结果,是他们最为关注的。</p> <p>  &ldquo;家长对孩子学习高度关注无可厚非,但有失理性的过度关注,正是造成孩子压力过大、负担过重的主要原因。&rdquo;有专家说,&ldquo;孩子学习压力过大,会压抑甚至剥夺孩子对其他生活的兴趣,造成孩子发展失衡。&rdquo;</p> <p>  调查中得知,至少有80%的家长认为,孩子只要搞好学习就行了。分数高了,家长笑容满面;分数低了,便拉下脸来,说不定还打孩子几个嘴巴。过分看重分数是农村家长普遍存在的现象,他们对孩子综合能力的关注度大大低于城市家长。尽管城乡环境有着巨大的差异,但农村学生综合能力弱与农村家长的&ldquo;重智轻德&rdquo;也大有关系。</p> <p>  <strong>普及农村家庭教育 谁来担此重任</strong></p> <p>  &ldquo;家庭教育,给孩子深入骨髓的影响,是任何学校教育和社会教育永远代替不了的。&rdquo;全国政协委员、全国妇联书记处书记张世平曾呼吁为家庭教育立法。她说,&ldquo;从某种意义上讲,家庭教育比学校教育、社会教育更为基础更具有影响力。&rdquo;也有专家认为,为家庭教育立法迫在眉睫。因为现在家庭教育遇到的新情况越来越多,这使得父母们在新变化面前不知所措,这些都需要用立法来加以保障。</p> <p>  据了解,更多的家庭教育目前还停留在家长自发自为的状态,缺乏专门机构提供有效的指导服务。</p> <p>  为此,专家呼吁,援助农村家长就是帮助农村孩子;帮助农村孩子,必须从帮助他们的父母摆脱无知开始。</p> <p>  我国是个农业大国,农村人口占80%左右。目前,有近3亿儿童、青少年生活在农村。他们的家庭教育状况,直接决定着学校教育的质量,也决定着未来国民的整体素质。然而,从目前来看,农村家庭教育依然处于&ldquo;真空状态&rdquo;,尽管家庭教育由妇联负责,但在农村开展家庭教育存在着诸多实际困难,如经费、人员、学习资源缺乏,等等。记者了解到,农村家长学习家庭教育知识仍处于一种&ldquo;自谋生路&rdquo;的状态:80%的家长是从电视中获取,10%的家长是从报刊杂志上获取,另外10%的家长则是从邻里那里获取。有组织、有目的地唤醒农村家长的家庭教育意识,为他们解答心中的疑惑,引导他们学习科学的家庭教育方法显得十分迫切。</p> <p>  那么,到底谁来为农村家庭教育引路?2007年,潍坊市把农村家庭教育作为&ldquo;亲子共成长&rdquo;系列内容之一,开始了农村家庭教育的&ldquo;破冰&rdquo;之旅。&ldquo;百名专家农村行&rdquo;、&ldquo;百万家长进课堂&rdquo;相继开展,遍及了潍坊市189个农村乡镇的300多场报告,使受益的农村家长达40余万人。2008年4月,临沂市开展了&ldquo;素质教育家校先行&rdquo;活动,邀请全国知名专家巡回演讲,在沂蒙山区的广大农村掀起了一个学习做家长的热潮。<span>


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