山东潍坊市柘山镇兴旺沟村的高洁小朋友这几天非常开心，每天一放学就飞奔回家，妈妈到哪自己就跟到哪，即使被隔壁伯伯笑话成是妈妈的“尾巴”，高洁也不在乎。因为常年在外务工的爸妈为听镇上的报告特意赶了回来，而且听完报告下定决定不再出去务工了。
高洁爸妈所听的报告就是5月23日，在地处沂蒙山区腹地的山东潍坊市柘山镇老子广场举行的“留守儿童呼唤母亲暨家庭教育专家农村行”的报告。当日上午，这场报告让周边村庄2000多位家长和孩子们自发地聚拢在一起。
烈日炎炎，骄阳炙烤大地，但在近3个小时的时间里，广场上无一人随意走动，更无人中途退场，全都聚精会神地聆听国家基础教育实验中心与家庭教育研究所副所长金琰老师讲解如何学做家长。听到动情处，农民家长们紧紧地抱住自己的小孩，任凭眼泪在脸上肆意流淌……
这是潍坊市第二届“家庭教育专家农村行”的一个剪影。23日和24日，150场不同形式的农村家庭教育活动在潍坊市120多个乡镇街道巡回举行，30多万个家庭参与其中。
多数父母不知该如何教育孩子
2005年，潍坊市教育局在全市范围内对城乡3万多名家长进行了长达一年的调查，调查发现，在孩子成长的所有指标中，70%以上的家长只关注孩子的学习成绩。这样的结果虽然在预料之中，但还是让教育局吃惊不小。同时，许多家长都表达了同样的困惑：孩子们身上有各种坏毛病，除了打骂，自己不知道还有什么法子能管教好孩子。
“家庭教育是当前素质教育相对薄弱的地方，很多农村家长认为学校是一道上了双保险的全托机构，孩子们入校之后，安全问题和学习问题都解决了，除了管吃管喝，其他就可以撒手不管。”国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所副所长金琰认为，多数农村父母不知道如何教育孩子。
多数父母不知道如何当家长，家庭教育搞不好，素质教育从何谈起？
在潍坊市教育局局长张国华看来，当孩子成为一个家庭的中心时，学校教育只有延伸到家庭，为家庭所认同，才能获得教育持续发展的动力。只有关注家庭，尤其是关注80%的农村家庭，主动承担起培养、提高家长素质的责任，实行家校联手，才是教育质量持续提高的力量源泉所在。
百万家长重新进课堂
“我今天一直是掉着泪听完专家的报告啊，以前压根儿都没想过孩子除了吃穿还有啥别的需要，高洁和她姐姐都是甩给家里老人带大的，我已经耽误了她的姐姐，再也不能耽误她了。”听完金琰副所长作的报告，高洁母亲泣不成声地说，这次回来就不打算出去了。
在此次“家庭教育专家农村行”活动中，家长们对教育方法的急切渴盼也震撼了教育专家。在潍坊市坊子区南流小学的操场上，王大龙等6位专家被家长们团团围住，“孩子自私任性，不懂得心疼人该咋办”“孩子为什么总听不进去大人的话”“当孩子总提出不合理时该怎么处理”……
“天下没有哪个父母不希望自己的孩子好，尤其是农村父母，但需要有人来唤醒他们正确教育孩子的意识，教会他们一些方法。”毕业于东北师大教育系的王大龙说，学校教育、家庭教育和社会教育应是三位一体，只有三者协同发展，素质教育的基础才会牢靠。
早在2002年，根据城区家长知识层面相对较高的实际，潍坊市教育局决定“试水”：先从市区着手，在每个月的第一个星期六上午，发动各方资源请来全国各地知名家庭教育专家定点免费为家长们作报告，场场爆满。
努力没有白费，人们的观念开始转变，家长们找到了教育孩子的“窍门”，学生们感觉父母变得慈祥多了，老师们反映家长会的质量大幅提高。更有甚者，有的专家被广大家长和当地教育部门的热情感染，找到了实现更大价值的舞台，带领自己的课题组长期奔波于北京和潍坊两地，指导帮助潍坊市深入持久地开展家庭教育。
一切只为孩子能健康快乐成长
尝到“试水”甜头后，潍坊市教育局把目光投向了更广大的农村。
“我们因势利导，及时启动了‘百万父母进学堂、重新学习做家长’活动，就是在全市设立家长课程实验学校，让学生家长再次进入学校重新学习做家长”。张国华介绍说，教育局还专门成立家庭教育指导中心，组建了由全国专家和本土化专家组成的讲师团，依托全市中小学成立了1895所家长课程实验学校，征集身边500多个家教成功案例，编印“亲子共成长”系列丛书，规定每所学校每学期必须保证开设4课时的家长课程。
针对农村家长文化层次相对偏低的情况，潍坊市教育局着力培养本土教育专家队伍，重点组织力量培训班主任和心理健康教师队伍，并为全市中小学班主任免费配备了价值60多万元家庭教育书籍和光盘，鼓励中小学教师参加国家级心理咨询师资格认证培训考试，截至去年底，潍坊市已有1000余名教师取得心理咨询师资格。
“一切只为孩子能健康快乐地成长。所有的努力都是让老师、家长将目光从聚焦分数到关心孩子的身心全面发展，共同提高全市家长、老师们的素质，改善素质教育推行的生态环境。”王国华这样总结7年来实施家庭教育的收获。
