一节课也不能少

“要是我也走了，谁还来啊？我不能耽搁娃儿们的前程！”

“终于到家了！”今年2月21日，达佑教学点开学第一天。周宏军一到学校，还没放下挑了4个多小时的教材，一句不经意的“到家”，便透露出他对学校的爱。

多年来，由于环境恶劣，达佑教学点的教师走了一个又一个，前后7名教师，没有一个人能坚持久留下来，只有周宏军始终坚持着。

周宏军要走，不是没有机会。2006年，教育部门计划撤销达佑教学点，调他到乡里，但他主动请求留下。“娃崽去最近的同练乡小学都有20多公里，路途遥远，不安全。”家长符升根的顾虑，正是周宏军的担忧。

“我决不能耽搁娃儿们的前程！”周宏军说，“我是本地人，要是我也走了，谁还来啊？”

现在，达佑教学点只有5名学生，分二年级和四年级。学生再少，也要按规定开课。周宏军第一节上二年级的课，四年级学生自习；第二节上四年级的课，二年级学生就自习……如此复试教学，忙得不亦乐乎。但在他心里，教学永远是排在第一位的。他说：“孩子的教育，一天也不能少。”

汪洞乡中心小学教学辅导员覃启祥说：“这么多年，周老师毫无怨言地坚守岗位，家长们人人竖起大拇指。乡里每次开会，不管多远，他都一次不落。”

一天，周宏军腰疼犯了，无法直立走路。学生来到他家，问：“今天还上课不？”他说：“你们先去自习吧。”一转身，他又拄着拐杖一瘸一拐上课去了。

学生上学要经过4座河面宽30米左右的独木桥，桥下是波涛汹涌的河流，一不小心就会掉下河。每年夏季山里都会涨水，每逢刮风下雨，周宏军都要到桥头，把孩子一个个背过桥。隔三差五，他都会去检查木桥牢不牢固，常常在桥上加钉子、换木板，为了学生的安全，周宏军慎之又慎。

虽在全乡最边远最艰苦的学校任教，但周宏军却是全乡教师学习的榜样。他的学生有4人考上了县重点中学，两人考上了大学，他也4次获得县级教学奖励，2009年被柳州市评为优秀乡村教师。

一生守护大山孩子

“再苦再累都不要紧，只是山里条件太差，苦了孩子们！”

清贫，是周宏军生活最真实的写照。

在他的家里，一件像样的家具、电器都没有，住的还是父亲20多年前盖的木瓦房。尽管生活拮据，但他从不吝惜资助别人，先后领养了4名孤儿，助养了1名残疾儿童，其中一个孤儿已经上大学——而他自己，却没有一个孩子。

学生交不起杂费，周宏军就用自己的工资垫上，帮学生买作业本、草稿纸、字典等。遇到学生生病，他照顾得无微不至。

有一次，个子高大的学生符涛右腿红肿，无法行走。周宏军每天背他上学、上厕所……20天后，符涛的父亲从外地赶回接他去医院，符涛怎么也不肯上担架，说不想离开周老师的“背”。

周宏军说：“再苦再累都不要紧，只是山里条件太差，苦了孩子们！”

如今的达佑教学点，只有半个篮球场，一根歪栏杆，球筐歪歪地斜挂在栏杆上。琅琅读书声，越过崇山峻岭，在大山间回荡。

望着自己付诸一生心血的学校，周宏军思绪万千。他说，自己最大的心愿，就是希望在退休前学校有一面五星红旗，为孩子们真正升一次像样的国旗，唱一次有音乐伴奏的国歌，做一次有音乐引领的广播体操……

山若有情山亦老。如果周宏军走过的7万公里“挑夫”路可以动情，那么，大苗山的每一座山，每一道岭，每一棵树，每一块石，都将洒下如诗如歌的泪水，以敬仰这位用爱与责任锻造了“师德”二字的普通山村教师。